भारत के लोगों में शिक्षा को लेकर बढ़ती जागरूकता के साथ तकनीक को लेकर उनके आशावादी और निराशावादी होने की संभावनाएं भी बढ़ रही है, हाल में जारी प्यू की एक स्टडी में यह सामने आया है।
भारत भी शिक्षा के स्तर से सबसे अधिक पिछड़े माने जाने वाले देशों की लिस्ट में था जब यह तकनीक और प्रौद्योगिकी का बूम आया नहीं था।
उदाहरण के लिए, कम पढ़े-लिखे 39% भारतीयों ने कहा है कि तकनीक तक पहुंच ने “लोगों को उनके राजनीतिक विचारों में बांटा है”। हालांकि, अधिक शिक्षित और जागरूक लोगों में, यह आंकड़ा 60% पर बहुत अधिक था।
देश के चल रहे लोकसभा चुनाव में फेक न्यूज के फैलने के पीछे लोगों के बीच शिक्षा-आधारित अंतर एक बड़ा कारण है। कम पढ़े-लिखे 56% लोगों का मानना है कि मोबाइल फोन, इंटरनेट और सोशल मीडिया की पहुंच ने लोगों को “गलत सूचनाओं और अफवाहों को फैलाना आसान बना दिया है।” अधिक पढ़े-लिखे लोगों में, यह आंकड़ा 69% था।
इस सर्वे को इस तरह से डिजाइन किया गया था कि जिसमें जिन लोगों ने सैकेंडरी तक की पढ़ाई की थी उन्हें कम शिक्षित माना गया वहीं इससे आगे की पढ़ाई करने वालों को कुछ ज्यादा शिक्षित माना गया। यह संयुक्त राष्ट्र अंतर्राष्ट्रीय मानक वर्गीकरण के आधार पर तय किया गया था। प्यू रिसर्च ने भारत के अलावा 11 उभरती अर्थव्यवस्थाओं में अपनी रिसर्च की जिसमें ट्यूनीशिया, केन्या, फिलीपींस और मैक्सिको शामिल हैं।
फिर भी, अधिक शिक्षित लोग तकनीक और प्रौद्योगिकी के बारे में अधिक आशावादी होने की संभावना रखते थे। भारत में कम पढ़े-लिखे लोगों में से केवल 33% ने सोचा था कि तकनीक ने “लोगों को अलग-अलग विचारों को स्वीकार करने वाले लोगों को अधिक स्वीकार किया है,” जबकि 48% अधिक शिक्षितों ने ऐसा किया। इसने फिर से भारत को दिखाया, केन्या के साथ।
विचारों के बीच एक बड़ा अंतर यह भी पाया गया कि तकनीक लोगों को वर्तमान घटनाओं के बारे में अधिक जानकारी देने में मदद करती है।